プチパンレッスン。パンゾンビ!
今日は、かわいい子4人がやってきました。
レシピをみつけて、すぐに、自分のとわかるように絵を書いてました。
子供らしいね。
妹のRちゃんも、マーカーひいたり、名前書いたり!
パンはどうやって膨らむか知ってる?
という質問から始まります。
食育ほどではないけれど、そもそもを知ってほしいといつも思っています。
で、コネ。
わーパンゾンビ!だらけ。
コネは忙しくて、写真とれません。
で、一次発行中に。。。ポテトサラダ作り!
じゃがいも担当の人! はーい!
きゅうりは? はーい!
洗い物? はーい!
なんとやる気のある気持ちのいい子供たち!!!
では、材料が段取りできたら、マヨネーズ作るよー!!
マヨネーズをみんなで、試食!
おいしい!!個別に分けたお皿に指ですくって味見。
何度も何度も指がさらっていきます。
おかわりー!?
さて、あとは合わせて、作ります。
ここで、長女組と次女組に自然にわかれてます。ふふ。
長女組はポテサラを作り上げる仕事を責任もってやってくれます。
「味は自分たちで決めてね。先生はやらないから。お友達と味見しあって、決めてね」
と、二人一生懸命、話し合い、いろんな子に食べさせて、味を足したりして頑張ってます。
妹に味見させる。両端の姉に遠慮し「これでいいと思う。。」と聞こえた私。。
別の子にも食べさせて、さぁどう?「うーん。塩!がほしい」「えー?!」みんなで意見を言い合います。
さぁ、パンができました。ハートのクープ!すばらしい!
いつもたまねぎムースを作って、パンに添えて食べて頂いています。
これ、本当においしいですよ!
子供よりも大人好み。
でも、1人大人好みの子発見!おいしいって。
お昼は、お腹がすいて、多目に作ったと思ったポテトサラダがぜーんぶなくなりました。
食が減ってると聞いていたAちゃんは、パンを3個食べて、まだイケルって。
焼き立てパンは何よりも食欲をひきたてます。
で、今日のデザートはこれ!
うん。おいしい!って。
で、お母さんから頂いたフルーツをむいて、ここで問題!
みんな仲良く分けるにはどうしたらいい?
主に長女が意見を出し合い円満に。
ただ、次女たちはこっそり多目に食べて、大笑い。
楽しい楽しいレッスンでした。
応援してくださる方は押してください!ありがとうございます!!
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子供らしいね。
妹のRちゃんも、マーカーひいたり、名前書いたり!
パンはどうやって膨らむか知ってる?
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食育ほどではないけれど、そもそもを知ってほしいといつも思っています。
で、コネ。
わーパンゾンビ!だらけ。
コネは忙しくて、写真とれません。
で、一次発行中に。。。ポテトサラダ作り!
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きゅうりは? はーい!
洗い物? はーい!
なんとやる気のある気持ちのいい子供たち!!!
では、材料が段取りできたら、マヨネーズ作るよー!!
マヨネーズをみんなで、試食!
おいしい!!個別に分けたお皿に指ですくって味見。
何度も何度も指がさらっていきます。
おかわりー!?
さて、あとは合わせて、作ります。
ここで、長女組と次女組に自然にわかれてます。ふふ。
長女組はポテサラを作り上げる仕事を責任もってやってくれます。
「味は自分たちで決めてね。先生はやらないから。お友達と味見しあって、決めてね」
と、二人一生懸命、話し合い、いろんな子に食べさせて、味を足したりして頑張ってます。
妹に味見させる。両端の姉に遠慮し「これでいいと思う。。」と聞こえた私。。
別の子にも食べさせて、さぁどう?「うーん。塩!がほしい」「えー?!」みんなで意見を言い合います。
さぁ、パンができました。ハートのクープ!すばらしい!
いつもたまねぎムースを作って、パンに添えて食べて頂いています。
これ、本当においしいですよ!
子供よりも大人好み。
でも、1人大人好みの子発見!おいしいって。
お昼は、お腹がすいて、多目に作ったと思ったポテトサラダがぜーんぶなくなりました。
食が減ってると聞いていたAちゃんは、パンを3個食べて、まだイケルって。
焼き立てパンは何よりも食欲をひきたてます。
で、今日のデザートはこれ!
うん。おいしい!って。
で、お母さんから頂いたフルーツをむいて、ここで問題!
みんな仲良く分けるにはどうしたらいい?
主に長女が意見を出し合い円満に。
ただ、次女たちはこっそり多目に食べて、大笑い。
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by hisunazuta
| 2013-08-01 18:20
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